江苏省卓越研究生工作站-江苏和天下节能科技股份有限公司

三维驱动深融产教 聚力协同匠心育才

扬州大学积极推动教育、科技、人才协同发展，持续深化研究生人才培养机制创新。结合国家重大战略和行业发展需求，学校规划实施了研究生工作站“拾级而上”的建设体系，形成了“院实践基地-校研究生工作站－省研究生工作站－省优秀研究生工作站－省卓越研究生工作站”的“金字塔型”发展格局。2015年与江苏和天下节能科技股份有限公司共建学院实践基地，2017年获批“江苏省研究生工作站”，2021年获批“江苏省优秀研究生工作站”，2024年获批“江苏省卓越研究生工作站”。

一、双翼协同固根基，制度保障强内涵

围绕“立德树人”根本任务，强化顶层设计，以高校、企业为双翼，协同发力，夯实“共担共享”的制度根基。根据江苏省研究生工作站管理办法，制订完善了《研究生工作站建设与管理办法》《教师进驻企业研究生工作站条例》等相关管理办法，激发工作站释放创新能力，确保研究生培养质量的持续改进和提升。建站以来，全面实施研究生双导师制，校内校外双导师联合为每位学生制定培养计划，明确研究内容及研究进度安排，聚焦产业真实需求、企业真实难题，及时调整研究思路，积极推动科技成果的落地转化，有效提升研究生的工程实践能力与创新解决复杂问题能力。

校企制订相关管理办法

校内校外双导师联合培养研究生

二、集萃联合筑高地，产研协同强支撑

为契合产业发展需求，培养具有实践导向、需求导向和国际化视野的高层次产业创新人才，工作站深化与江苏省产业技术研究院、长三角国家技术创新中心的合作，依托企业2022年获批的“JITRI-和天下联合创新中心”，聚焦绿色建筑产业共性技术需求，启动集萃研究生联合培养项目。该项目提供了覆盖科研项目支撑、职业发展引导、生活条件保障等多维度的专项支持政策体系，为研究生培养提供坚实保障。现已培养集萃研究生11名，2名学生进入东南大学、同济大学继续深造，7名学生进入智能建造领域头部企业，2名学生通过选调服务城乡建设。建筑科学与工程学院多次获评校“集萃联合培养优秀组织奖”，5名教师分别获评校“集萃联合培养优秀导师”、校“集萃联合培养优秀管理者”；企业导师刘虎山2018年受聘江苏省产业教授（研究生导师类），2022年期满考核为优秀，2023年获“长三角国家技术创新中心人才联合培养先进个人”。

JITRI-和天下联合创新中心成立

集萃联合培养研究生

“集萃联合培养优秀导师”

“集萃联合培养优秀管理者”

三、校企联动聚优势，多维共育拓新路

工作站创新“科教融合－产教融合－专创融合”的协同育人机制，打造“企业委托→问题调研→科学研究→成果应用→案例转化”全链条“卓越工程师浸润式训练项目”，精准对接“基础研究－技术攻关－工程应用－产业推广”创新链人才需求。近5年，校企导师团队共培养了50多名研究生，开发了校企联授课程2门，编著教材2部，获批江苏省研究生优秀教学案例1个、江苏省教改课题1项，扬州大学教改课题2项、“课程思政”教学示范课程2门、全英文专业（课程）建设项目3项、专业学位案例库2个；指导学生获评国家级、省部级学科竞赛10余项，获批江苏省研究生科研与实践创新计划项目15项；联合研发课题20余项，累计到账经费超过500万元，发表论文50余篇，其中10余篇被SCI收录，申请发明专利30余项，授权18项；联合开发10余种新型工业化产品，间接增加产值1.2亿元，企业的发展和行业影响力迈上了新的台阶。

校企联授及全英文课程授课现场

联合授权国家发明专利

联合发表论文

联合指导研究生获奖

联合制订技术标准

江苏省卓越研究生工作站的获批，标志着我校在专业学位研究生培养方面取得了重大突破，是学校深化产教融合、服务区域经济发展的重要体现。下一步，我校将持续紧扣国家与区域发展战略需求，坚持“四个面向”，进一步深化科教融汇、产教融合，为江苏省“在高质量发展上继续走在前列”贡献坚实的智慧力量。

江苏省卓越研究生工作站申报现场考察