班级文化是班级独特风貌与班级集体精神的代表，它是与班级成绩共同的存在。在这个越来越注重德智同时发展的现代社会，我们不仅要看重文化成绩，更要注重文化内涵的培养。人是如此，班级这个集体也是如此。班级文化作为一种新的德育模式，时刻体现着班级中个人的文化涵养，而宿舍和教室又作为班级同学们日常生活的地点，所以开展班徽、班服的制作以及打造优良学风教室、创造文明宿舍比赛是个性文化的展示，也最好的文明标志。在代表班级的同时也表达了班级的集体思想以及团体精神。

12月16日，扬州大学建筑科学与工程学院在基础文明建设月中大力推动班团活动，各个班级在规定的时间内制定好了班级公约，宿舍公约，设计完成班徽班服并制作班级文明宣传视频。各班最终成果会在建工微信公众号推出，展现建工学子的风貌。

活动中各个班级积极参与，班长以及各位班干合理安排分配任务。在限定的时间内完成了班徽班服的设计，同时制定好了班级公约宿舍口号等一系列，每个班级也录制了相应的校园文明视频，不仅全面展现了班级的风貌，而且班级凝聚力也得到了很高的提升。班徽班服的设计中也融入了特有的建工思维。比如土木1906班的班徽将桥梁融入设计，建筑1901将丁字尺和安全帽融入设计中，充分体现出建工特色，其他各个班级也非常用心地制作了班徽和班服。 

这次活动很好地培养了学生团队意识和集体意识，形成爱班的良好氛围。增强同学们的动手动脑能力以及团结协助能力，培养同学们的创新意识。各个班级最终结果的呈现也体现了活跃的校园文化气氛，展示了大学生的个性风采，同时也丰富各位同学的校园生活，展示各位同学的才能与创新能力。